Ya casi no me acuerdo que tengo blog.
Se me va la vida de ahora entre la escuela y preparar cosas para la escuela.
Dice mi novia que no me esfuerce tanto que no he de ganar ninguna batalla.
De ella no me olvido -de mi novia- ni siquiera cuando estoy en la escuela.
Ni cuando estoy en casa. Ni cuando desespero.
También me olvido de sacarme de paseo.
Y de comprarme ropa,
y de hacer las llamadas telefónicas que absurdamente postergo.
¡Hasta de comer me olvido!
Definitivamente: un uso abusivo de la Educación, produce amnesia.
La gata Morgana
miércoles, 3 de octubre de 2012
miércoles, 12 de septiembre de 2012
Solo es el principio - Trailer español
Se estrenará en breve si no lo ha hecho ya en los cines de la península. A Lanzarote, si llega, llegará dentro de mucho tiempo así que, por las Diosas, ir a verla por mí!!
Un documental educativo que recoge la experiencia de una maestra y de un grupo de niños y niñas de 4 años reflexionando filosóficamente sobre las cosas de la vida.
Si te interesa el tema: Lipman, Matthew: Filosofía y Educación. Ediciones de la Torre. Madrid. 2002
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Educación,
Escuela
martes, 11 de septiembre de 2012
De vuelta al cole. Inicios.
He cambiado de escuela. De mi escuela rural pequeñita de 31 alumnos/as en una playa inmensa, he pasado a una escuela inmensa de 690 alumnos/as en una pequeña ciudad.
Y he pasado de un aula con 14 niños y niñas que lo inundaban todo, a un aula vacía de infancia pero que de cuando en cuando se llena de maestras -14 mujeres- para reflexionar sobre la educación que hacemos a diario. Y me han puesto al frente de este grupo de docentes.
Esta experiencia me está resultando apasionante y también inquietante.
En lo profesional están siendo días muy intensos de arduas jornadas de trabajo de mucha reflexión, de muchas reuniones, de muchas informaciones, de muchos proyectos. Y en lo personal están resultando días de muchas voces, muchos cuerpos, muchos miedos, muchas intenciones, mucho desorden. Llego a casa exhausta y casi sin cabeza para recoger en el diario todo lo que ha acontecido en el día.
Y busco mi lugar en esta escuela, en este grupo docente, en este grupo humano: la inherente búsqueda humana del quien soy aquí para ustedes, quienes son ustedes para mí.
Me siento como cuando empiezo a leer una novela a la que aún no le pillo de qué va la cosa.
Y he pasado de un aula con 14 niños y niñas que lo inundaban todo, a un aula vacía de infancia pero que de cuando en cuando se llena de maestras -14 mujeres- para reflexionar sobre la educación que hacemos a diario. Y me han puesto al frente de este grupo de docentes.
Esta experiencia me está resultando apasionante y también inquietante.
En lo profesional están siendo días muy intensos de arduas jornadas de trabajo de mucha reflexión, de muchas reuniones, de muchas informaciones, de muchos proyectos. Y en lo personal están resultando días de muchas voces, muchos cuerpos, muchos miedos, muchas intenciones, mucho desorden. Llego a casa exhausta y casi sin cabeza para recoger en el diario todo lo que ha acontecido en el día.
Y busco mi lugar en esta escuela, en este grupo docente, en este grupo humano: la inherente búsqueda humana del quien soy aquí para ustedes, quienes son ustedes para mí.
Me siento como cuando empiezo a leer una novela a la que aún no le pillo de qué va la cosa.
lunes, 9 de julio de 2012
Jeanette Winterson
¿Qué hacen que no corren como posesas hasta la librería más cercana para comprar y acto seguido leer de un tirón -sin descanso ni sosiego posible- la impactante, insuperable, frágil y contundente (¡y me quedo corta!): "¿Por qué ser feliz cuando puedes ser normal?", de la Winterson?
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